|
|
Experiencias de flow en el aula: el ajuste entre reto y habilidad para la mejora de la práctica docente |
Escartín Solanelles, Jordi
; Ceja, Lucía
; Celdrán Castro, Montserrat
; Ferrer, Vicent
; Sora Miana, Beatriz
; Martín-Peña, Javier
|
|
17 febrer 2023 |
Factores asociados al bienestar subjetivo en docentes chilenos |
Herrera Barros, Camilo Alfredo
|
|
|
12 juny 2017 |
Framework for the design and development of motivational augmented reality learning experiences in vocational education and training |
Bacca Acosta, Jorge Luis
|
|
|
|
Framework for the design and development of motivational augmented reality learning experiences in vocational education and training |
Bacca Acosta, Jorge Luis
|
|
|
|
Framework for the design and development of motivational augmented reality learning experiences in vocational education and training |
Bacca Acosta, Jorge Luis
|
|
|
6 maig 2009 |
How to improve the formal analytic reasoning and scientific motivation in the intellectual training of medical students |
Mezquita, Betlem
; Mezquita Pla, Jovita
; Petit, Màrius
; Jornet, Agustí
; Mezquita Pla, Cristóbal
|
|
|
juny 2022 |
Iniciació a l’activitat científica en una aula d’educació primària |
Navarro Álvarez, Laura
|
|
|
juny 2019 |
L’aplicació del màrqueting a la neurociència. El neuromàrqueting: revisió bibliogràfica |
Romero Ullastres, Alba
|
|
|
juny 2020 |
Marçal i Byatt: la dona i l’escriptura. Anàlisi comparativa dels personatges femenins de La passió segons Renée Vivien i Possessió: una història romàntica |
Capdevila Rosas, Sara
|
|
|
|
El Papel de la motivación de los asesores y profesores en el proceso de asesoramiento = The figure of the motivation of the advisers and professors in the advice process |
Carretero Torres, Ma. Reyes
; Liesa, Eva
; Mayoral, Paula
; Mollà, Núria
|
|
|
|
El Papel de la motivación de los asesores y profesores en el proceso de asesoramiento = The figure of the motivation of the advisers and professors in the advice process |
Carretero Torres, Ma. Reyes
; Liesa, Eva
; Mayoral, Paula
; Mollà, Núria
|
|
|
2008 |
El Papel de la motivación de los asesores y profesores en el proceso de asesoramiento = The figure of the motivation of the advisers and professors in the advice process |
Carretero Torres, Ma. Reyes
; Liesa, Eva
; Mayoral Serrat, Paula
; Mollà, Núria
|
|
|
15 febrer 2020 |
El Papel de la motivación de los asesores y profesores en el proceso de asesoramiento = The figure of the motivation of the advisers and professors in the advice process |
Carretero Torres, Ma. Reyes
; Liesa, Eva
; Mayoral Serrat, Paula
; Mollà, Núria
|
|
|
|
Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Torralba Vicens, Joan Pau
; Cachón Zagalaz, Javier
; Zagalaz Sánchez, Ma Luisa
|
|
|
|
Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Torralba Vicens, Joan Pau
; Cachón Zagalaz, Javier
; Zagalaz Sánchez, Ma Luisa
|
|
|
1 juny 2018 |
Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions |
|
|
|
5 juny 2018 |
Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Torralba Vicens, Joan Pau
; Cachón Zagalaz, Javier
; Zagalaz Sánchez, Ma Luisa
|
|
|
15 febrer 2020 |
Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Torralba Vicens, Joan Pau
; Cachón Zagalaz, Javier
; Zagalaz Sánchez, Ma Luisa
|
|
|
juliol 2014 |
Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Torralba Vicens, Joan Pau
; Cachón Zagalaz, Javier
; Zagalaz Sánchez, María Luisa
|
|
|
juny 2023 |
El programa iconogràfic de la Casa dels Vettii, Pompeia: interpretacions i anàlisi formal |
Moll Orfila, Laura
|
|
|
juny 2019 |
Propostes d’actuació: a propòsit d’alumnes amb Doble Excepcionalitat: Guia didàctica per a docents d’educació primària i educació secundària obligatòria |
Galí Mascort, Gemma
|
|
|
juny 2022 |
Proposta de millora: introducció a l’alumnat d’infantil 3 a la programació de les bee-bots a través d’un fil conductor |
Ocaña Delgado, Kevin
|
|
|
juny 2021 |
Proposta de redefinició a partir de la gamificació: distracció o aprenentatge? |
Cabria Aymerich, Maria
|
|
|
5 juny 2020 |
Qualitat motivacional i la seva relació amb la salut mental produïda a través de les activitats realitzades en un centre de fitness |
Vendrell Ferriol, Francesc
|
|
3 novembre 2022 |
Reptes en la gestió del talent en les organitzacions turístiques |
Nicolau Mussons, Ishar
|
